신임 교사 니이무라 아카리는 첫 수업을 앞두고 화장실에서 괴롭힘 사건을 목격한다. 교장은 무관심을 보이며 학교 전체가 사건을 은폐하려 드는 분위기에 아카리는 깊은 좌절을 느낀다. 그녀는 학생들의 스트레스와 정서적 고통을 해소하는 데 자신의 신체를 도구로 활용하기로 결심한다. 항문과 질의 해부학적 구조를 상세히 설명하며 점차 학생들의 인식을 열어주는 아카리. 결국 괴롭힘 가해자와 피해자들이 협력하여 이중삽입 성교를 실습하는 체험 수업을 진행하며 완전히 새로운 형태의 교육을 실현한다.